请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床，划算吗？

2024-01-07 科技

请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床，划算吗？

又不是做买卖，谈不上划算不划算！大多数人考研都会选择比自己本科好一点的高校，所谓往上考！而学校的好坏名气只是一方面，建议综合考量吧！

: ty_115963153

长春南部新城，惠仁，慧谷学校到底怎么样，和师大吉大有关系吗？

南部新城和这俩学校没关系，学校属于高新南区地。

: linaizhanghao

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

学校不应该把辅导孩子的责任推给父母。我身边的事聊天的时候都说累，一是因为工作压力大，这个原因很普遍，另一个原因就是要辅导孩子的作业。说真的，个人很难接受这个理由，有很多家长别说辅导孩子了，我觉得就是在误导孩子的学习。有一个事，她学历水平不高，有几次聊到说自己晚上多么辛苦，下班回家以后还要给孩子检查作业，当时我就很诧异，我说你都会吗？她明显愣了一下，回答说孩子小学的作业基本上还是会的，初中的就不怎么会了！我说，那你怎么给孩子检查作业的对错呢？你都不懂怎么检查！她不好意思的说了一句，我上网查。听了这话我当时很震惊，我就问她难道老师不检查吗？非要家长检查。说就是老师安排的，有一段时间她没有检查孩子的作业，孩子的成绩下降，老师直接对孩子说你的妈妈是最不负责任的妈妈。我听了很无语，也是没有见到这个老师，否则真要和她好好理论一下。孩子交给学校，不就是希望老师能够好好教吗？如果家长都能教，都能改作业了还需要老师干什么？我记得小时候上学的时候，都是老师改作业，从来没有叫家长给改过。父母最多问问作业有没有写，他们最关心的是老师批改的作业得了多少分，写的是什么评语。就这样一直下去，最后我也顺利的考上了大学。个人意见：1、孩子送到学校，在学习上老师绝对应该负主要责任，教会孩子学习，批改作业，督导作业有没有完成都应该是老师的责任。2、家长应该关心孩子学了什么，学习的进度怎么样，作业有没有按时做。家长应该定期和老师取得联系，孩子学习状态怎么样，学习成绩如何，需要怎么配合…但是批改作业，辅导作业绝对不是家长应该干的事情。3、督导孩子养成好的学习习惯。比如老师反应上课打瞌睡，作业不认真，这时候家长必须介入，而且一定是支持老师的工作，该教育的时候绝不手软。一定要给孩子灌输一个理念，学习是他的第一要务。同时，监督孩子的学习进程，因为学历低，我可能不知道孩子学的具体内容，但是我一定要知道孩子有没有学，学习的效果怎么样（从考试分数上来看）。4、关注孩子的成长，思想、品德、为人处世有没有长进，开不开心，需要父母给什么支持。要让孩子有正确的是非观，能够判断事情的好坏，绝不一味地宠溺。教育是件大事儿，这非常的重要，但是我觉得父母绝对不能在面上把它整的太过紧张。战略上一定要高度重视，而战术上绝对应该藐视。重视孩子的学习，不是自己非要陪着孩子学习，不是放下所有的一切近距离的时刻督促孩子的学习。培养孩子自主学习的能力才是家长最应该做的事情。做一个从容的父母，做一个智慧的父母，做一个上心的父母，足矣。

: u_105338647

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

有的行业领军而起有的行业逐渐败落相对于其他行业而言厨师行业一直稳扎稳打一路前行选择一个好的厨师培训学校成为重中之重石家庄新东方烹饪学校是由上级行政主管部门批准设立的一所集中专学历教育、职业技能培训为一体的全日制学校，是国家职业技能鉴定所认定的具备高级厨师培训资格的职业学校。校园环境优美，学校分为学习区、生活区、娱乐区，保证科学的教学训练的同时，充分满足学生日常需求。学校的学术氛围浓郁，教学设备先进，师资力量雄厚。走进教学楼就可以看到，老师课上操作画面实时播放在教室大屏幕，保证每一位学生都能看懂学会；学生们一人一工位，保证每位学生能够得到充分的实际训练，老师巡视随时做出指导。对于两年制以上的学员，入学即签就业协议，毕业后可推荐就业，省去学生跑去招聘会，直接企业高薪就职。根据毕业生回访调查显示，月入6000轻轻松松！学厨师就来石家庄新东方烹饪学校

: 晨曦月

大专生怎么样在大专这三年不迷茫？有什么事值得做？

1：利用这三年多探索自我，兴趣、能力、价值观2：学业上有什么规划，是否要考本甚至考研，如果有这样的打算，那就提前准备，如果不知道要准备什么，可以向已经参加的学长请教。3：多尝试，保持好奇心，职业有什么期待，将来准备往哪个行业，自己的兴趣在哪里，那些行业有什么样的要求，在学校期间怎么去积累将来岗位需要的能力要求。

: xingqi0001

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

其实通过普通高考进入高等学校学习获得书是一种途径，但不是唯一途径，如果高考落榜了可以通过其他形式获得高等教育毕业文凭，当今社会文凭都很重要的，只不过拥有全日制普通高校毕业文凭，比其他高等文凭有更多选择机会，不会受到太多限制的，无论是什么文凭都是社会工作者，都可以为国家做贡献的，也不见得其他高等教育毕业生就混不过全日制高等教育毕业生的，这方面观点不赞成的。

: stellally

高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请！虽然各地高中情况存在一定差异，但作为高中老师，结合您的描述，还是谈一些自己的看法，希望对您能有一些帮助！首先，您的描述中提到“还是很迷茫”，这说明您没有把高中阶段的学习目标定位得比较清楚！这非常重要！目标不明确，动力就不会很大！高中阶段学习，目标直指大学！大学就是走向社会一个比较重要的起点。虽然，现在研究生都满天飞了，但上大学依然是大多数人的选择，况且，大学和大学之间的差别还是有的！从您的描述中看出，您还是想考取心仪的一所大学的，这就值得拼搏奋斗！想清楚自己想要去哪城市上大学，专业也很重要！改行不是不可以，但毕竟影响不小。时间也是成本！“人无远虑必有近忧”还是应该抓紧想清楚！其次，您也提到现在都马上是“高二下学期”了！时间无多！而且我们都知道，一个学年，第一个学期长些，五个月多，这第二个学期，时间非常短！可谓，“时间紧，任务重”！比如您马上开始的这个学期，大概四个月样子，中间又有许多“五一”、“清明”、“端午”等假期和高考、自考等考试的影响！因此，时间奇缺！虽然各地安排不同，高二第二学期，不少学校必修教材学习都已经结束了，有些学校已经安排知识复习和强化！学习任务繁重！因此，建议您及早解决以上问题，抓紧进入状态，为自己的目标拼搏奋斗！信心是要有的！好在现在大学录取率不断提高，考取一所学校并不难！不清楚您是文科理科，您可以对照历年录取分数作为参考！最后，祝您高考成功！

: 淹S的鱼

高中怎么提高学习成绩？

谢谢邀请！成绩，永远都是学生心里说不出的痛。忽高忽低起伏不定，感觉像雨像雾又像风，难以捉摸。高中距离大学校门只有一步之遥，似乎可以窥探到象牙塔里面阵阵诱人诗意的芬芳，感受到教授们满腹经纶、滔滔不绝地讲学，学生们屏息静气，手握笔杆勤于笔记的奋发景象。诚然，诱惑越大，焦虑就越深。思想是行动的先导。成绩都是心理活动和思想抉择这两分养料基础作用下开出来的花朵。要有学习的动机；要有现实需要的选择；要有积极而稳定的情感滋润；要有情绪驾驭的能力；要有自我认识的清醒。心理作为思想的背后因素，决定其性质的评价。比如，你上课想象着某位女神而走神，错过了老师讲课某个环节，作业的时候感觉遇阻，问同学又难为情，这时候你就焦虑而烦躁，放下笔发呆，老师看见了善意提醒，你就与老师杠上了，老师觉得你尊师重道、学习态度、三观等有问题，被贴上了有色标签。冤不冤？成绩需要良好的心境营造；需要积极稳定的情感参与；需要对学习有清晰的认识；需要对自己学习能力、特点及自己的优缺清醒的反映。古人云:“知己知彼百战不殆。”说的就是这个道理！思想上要让自己的学习选择有“生命力”，而不是成为生活过程的“附庸”，积极地把学习选择的态度赋予保证的动力和内心支持的力量，产生积极的社会价值基础。好比是为了盛世中华机遇，我不能做一个没有作为的人。这样的思想驱动下，学习就有了不竭的动力，因为它的基础是有价值的！我认为，成绩的提高要解决世界观方的问题。如果没有一定的高度，学习也不能扬眉吐气。因而，成绩要放在一个格局里面考虑，而不是以点而论点，那样会导致更为狭隘而裹足不前。就像古人讲的：“不谋全局者，不足以谋一隅。”所以，成绩提高要加强自己的修养，提高自己的认知，以“一览众山小”整体观和高度审视自己的学业。最真的梦，何去何从，路就在你脚下！祝好！

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