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三本也是本科吗?

2023-12-26 通信

三本也是本科吗?

1.三本是本科院校。2.第三本科批次是指中国本科层次录取批次和录取顺序排在第三位置。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。 一二三本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制为四年,书和学位证书都是“普通高等学校”教育证书,录取院校一般为独立学院和民办高校。3.三本院校包括:1)多数独立学院(公、民合办,民企出资,属于民办范畴) ;2)多数民办高校;3)少数本科高校的中外合作办学专业(属于民办范畴)。注:经教育部批准,有少数独立学院和民办高校全部或部分专业可在本科第二批及以上招生,如南京大学金陵学院,东南大学成贤学院,西安建筑科技大学华清学院,北京师范大学珠海分校,北京理工大学珠海学院,吉林大学珠海学院,这些学校不属于三本。

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武汉大学临床医学5+3与华中科技大学同济医学院5年本科应该选哪个?

同济医冠名华科以后就掉价了,整个学校的录取分数线较低,主要是华科知名度太低

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如何看待近期有人说武汉大学不允许18级19级非全日制硕士研究生参加校招?

感谢悟空问答小秘书/头条教育邀请。我是一叶知秋有仙则名,我来回答。曾经有武汉大学全日制硕士抱怨非全专硕在校招上抢他们的工作机会,这下他不用抱怨了,武汉大学不允许18级、19级非全硕士参加校招。非全日制是在职研究生改过来的,2017年国家将在职研究生改为非全日制研究生,统一划线(实际录取线同一学校同一专业的非全要比全日制分数低),毕业时发放双证,上会注明非全学位证没有区别,选择非全的要么是在职的,要么是应届的,应届生选择非全都是为了名校身份,普通学校非全很少有应届考生选择。校招是应届生找工作最好时机,一般来学校校招的企业相对来说都是对本校学生比较认同的,相对来说找到工作的机会更大,现在已经是九月份,一般校招从十月份开始会慢慢达到高峰,学生们对校招都很看重,都会参加不少次校招,现在武大非全研究生不能参加校招,对当时考进来的应届考生可谓当头一棒!武大17级非全还可以参加校招,找的工作好像还不错,为什么18、19级就不能参加校招了呢?如何看待呢?是否能参加校招关键看是否有应届生的身份,如果是定向培养,没有应届生身份,那就不能参加校招了。叶秋查询了一下武大各专业非全日制招生简章,发现非全的录取类别都是定向就业,这么看来,武大不允许非全参加校招好像有据可依,毕竟,招生简章已经清楚的说明录取类别就是定向录取,当然不能参加校招了。不过有匿名武大非全日制研究生发帖称实情并非如此,该学生在复试时曾经咨询过招生老师,定向录取怎么保证是应届生,当时招生老师跟该考生说反正最后会发派遣证给三方,就是应届生。该学生还称在选完导师后,学院在六月份要求非全学生交一份和企业签订的定向就业协议,学生们没有还是导师通过关系找公司盖的章!非全能否参加校招,关键是他们是否有应届生身份,从武大招生简章上看他们没有,但招生老师如果对他们做出过承诺,又有导师帮他们搞定定向就业协议的话,那这部分老师就涉嫌欺骗考生,可以说为了招生已经丧失师德,对他们也必须严肃处理!

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请问学历重要吗?

学历当然重要,首先,学历表明一个经历,学历高的自然在学校阶段接触的老师和同学都是高学历,高学历就是高智商,这是社会共识,那么这一群体整体上表现机会多,成功的机会大,而对于个人来说融入这个群体无疑会水涨船高,增加自己的机会,促进自己的进步。第二,现在的社会,要得到社会的认同,得到人们的认同,得到对自己能力的认同,学历就是最直接的证明书,是机会的敲门砖,没有这个证明书,就会失去非常多的机会,现在绝大多数机构和企业在聘请工作人员的时候都会有学历要求,有的甚至对学历的要求非常高,如果学历低,那么已经比其他人减少了很多机会了,所以学历是必不可少的。有个朋友,他儿子高中毕业后到现在三年了一直没找到工作,体力活又不愿意干,好一点的职位或者人家不要他或者他干不了,总之就是低学历难有机会。第三,在获得学历的过程中,必须经过艰苦的学习,学习过程中知识、思想、见识、眼界和能力等都会得到提高,这些是实实在在的,对自己踏入社会,进一步提升有更加切实的保障。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

作为教师和孩子家长的双重身份,在这个问题上是最有发言权。孩子的学习仅仅靠老师的努力是很难提高的,这需要家校合作。家长学历高,可能对孩子的学习起到重要的作用,但是,不能说家长学历不高,对孩子的学习起不到任何作用。作为教师,我对家庭作业的态度是在孩子的能力范围内完成,起到巩固、提高的作用。每次作业,我都要求必须完成,即使不会,必须是自己思考的答案,哪怕是错误的答案,必须书写认真,最最重要的一点是必须有家长签字。我让家长签字的目的有三:一、让家长签字其实是对学生的一种震慑作用。父母在孩子那里有一定的威望,一些指令必须遵照执行,每次写完作业都要让家长签字,无形中孩子们觉得作业必须完成,因为父母要检查,慢慢地孩子们也就养成了完成作业的情况。二、作为城乡结合部的学校,家长的学历不高是普遍现象,很多家长到学校都会说“我学历不高,我也不会辅导,孩子就交给你了”“我学历不高,我不会辅导,我送辅导班了”种种说辞,这时,我都会告诉她们,孩子的作业我不用你辅导,不用看对错,只需要看孩子的完成情况,认真与否,对错那是老师的任务,慢慢地孩子们的作业习惯慢慢地就养成了,何怕成绩不会提高呢。三、让家长签字其实就是让家长更多的关注学生的学习情况,大体了解孩子的学习情况,能够在老师那里留下关心孩子的好印象,自然老师就会对孩子的有更多的关心和照顾。

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郭德纲的学历较低,那么他为何能做到出口成章?

都9102年了,还有人以学历来定文化及能力,好吧,我承认大多数人就是这么干的——连招个前台服务员都要学历硕士以上的事儿都不鲜见。学历,证明的是,你接受过某类型教育,并获得了该类型教育的资质认证。学历不能证明的是,你有没有文化,你能不能出口成章,你能不能生活及生存,因为这些都不是考点。有的人虽然学历很低,但长期的社会经验,外加不懈的自我学习,很多只有小学的人,在文化上、阅历上、生活技能、工作技能等多方面,比拥有的人还强,这个也是常见的。原因其实很简单,即便你22岁大学毕业,你所接受的教育年限最多不过22年,而且很多是老师填鸭式教给你的,你只是记到脑袋瓜里而已。而成年后的自我学习,才是你真正是否具备文化、是否具有工作和生活能力的真正支撑。一个简单的例子,本科生、研究生,在毕业后前三年找工作,一般都会问你是哪个学校的,而我们往往也会以学校为傲。但三五年后,还会有人重点关注你是哪个学校的么?顶多会问问你是专科、本科还是硕士、博士而已。所以,学历教育只是人生获得知识和经验的一个渠道而已。

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坐标山西,去本省的211太原理工大学还是去发达地区普通一本?

不知你的目标是啥?如果目标是读书,就去太原理工大学,如果目标不是读书,是选择繁华的城市,那就去外地读一本。再一点,如果看重的是某个强势专业,哪里的专业适合你就选择哪里的学校。

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找不到了,自己按毕业院校如实的P一张证书,违法吗?

丢了可以从学信网上打印报告,也可以联系学校打印明,和原书内容和格式上是有区别的。如果学位证也丢了,联系学校学位授予单位。在学校工作,也有这种情况,帮同学办过几次,有丢报到证的,有丢,学位证的。

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