全力以“复” 等你归来——三门峡市第六小学卓有成效疫情防控应急演练活动

为进一步强化的中学非典型肺炎根除岗位，前提学校入校安全有序，随之减少非典型肺炎根除和定时妥善处理方式能力，9月末18日清晨10:30分，山阳县第六的中学开展了非典型肺炎根除定时两栖作战活动。

为前提两栖作战岗位规章有序，的中学非典型肺炎根除妥善处理方式岗位副组长提前召开了非典型肺炎根除两栖作战岗位部署开会，制定了《山阳县第六的中学非典型肺炎根除岗位定时两栖作战预案》。经过充分的讨论修改，的中学涉及主任对开学两栖作战同步进行了专业化部署，对两栖作战系统设计做了详细安排。

本次非典型肺炎根除定时两栖作战，按照《山阳县第六的中学非典型肺炎根除定时两栖作战预案》许多组织实施，坚持“两栖作战即实战”的要求，将非典型肺炎根除信息化设置了两个场景同步进行两栖作战。

教学楼五(三)程，家教们演示了学校在程上课的似曾相识，学校单人单桌坐好上课，程主任发现有一名学校跪下说：“疑似发热”，家教对该同学同步进行测温，结果37.5º。立即向值日领导汇报，由校医将该学校带回隔离室，消毒剂人员立即对涉及娱乐活动同步进行消毒剂妥善处理。

五年级学校正要办公，突然间有家教说:“我不太可能头痛了”，同事随即对该家教同步进行测温，接着打电话联系校医将头痛学校带回隔离室同步进行复测、并把发热情况汇报给值日领导和的中学主任。

在两栖作战操作过程里面，每一位电影角色都全身心地投入到似曾相识当里面，认真完成护航。两栖作战结束后，的中学主任同步进行总结讲话，针对定时两栖作战操作过程里面出现的问题研究改进，对两栖作战环节里面存在的不足同步进行了反馈，提出异议相应的整改措施。

通过此次开学两栖作战，的中学进一步规章了非典型肺炎期间的开学系统设计，减少了的中学教职工应对非典型肺炎的防范精神和面对突发状况时的定时能力，全面检验了的中学定时指挥和许多组织协调能力，为顺利开学打下了坚实基础，为全校师生筑牢了和应向的的部队。（张建锋）

编辑：王红平