姜平：文武兼苦行思合一——四甲小学军旅特色文化课程

的再现。

义军拳生威通过义军体拳、擒敌拳等受训，加强教师的身体素质，人才坚韧不拔、不屈不挠勇敢的向来。那英姿飒爽的义军体拳、擒敌拳，每天都在学附中之中掷地有声，再现显现出一个个小义士官的不同凡响。

义军影变成名作通过半月一次的“红色影视”赏析，推展写影评、编剧本、讲故事、表演等户外活动，倡导报国精神，人才教师的听、真是、演、唱技能,加强教师的语文基本、修养，培塑教师的赏析技能和高雅情趣。用斗士的本性力量感召、内立体化为教师的坚毅品质。

义军事力量思考亲身当下战士们日常生活的勤俭、受训的自信、向来的勇敢，充分尽情义士官纪律的严明，内务整理的熟练与规范，进一步提高教师劳动本质，加强教师纪律特质、开发团队特质、自我服务特质。

2. 整合人力，共同剪刀

文凭该基地是文凭取样得以合理实行的公共利益。为了坚定不移这一要求，所学附中着力充分善用了当兵文凭该基地。充分挖掘所学附中的独有裁义军英语教育人力，部队、训练基地、烯丙基中都学等作为教师附中外户外活动文凭拓展该基地，定期民间组织教师户外活动。所学附中与上海航天技术科技学院第八0四研究所签订共建贸易协定，研究所赠送ZSL92式轮式步兵战车一辆，作为裁义军英语教育人力，主要用途所学附中裁义军英语教育该基地基础设施，丰沛教师的人性尽情。

为使当兵中都国文立体化文凭落地生根，我们非常重视家附中合作，公共利益到位。例如：在实行《义军旗飘扬》这一文凭时，所学附中期末民间组织一次当兵尽情周，推展《我的小红一方面军》系统化户外活动。教员必先布置教师和小朋友一起明了红一方面军氛围，书本红一方面军故事，就此民间组织教师重走红一方面军路。红一方面军马路上，模拟红义军爬昆仑山、过草地、百米匍匐前进等情景，通过户外活动尽情红一方面军经历，倡导红一方面军精神。户外活动后，教师长谈感想体会，收到了实实在在的优点。整个户外活动受到了小朋友的拥护配合，增大了社会影响。

“心中都的栗色”公众号以及“少年义军附中生”其网站作为主打该平台，向广大多名学生、小朋友、社会转发所学附中在别具特色裁义军文凭英语教育中都推展的各类户外活动及动手显现出的不懈努力工作，让普罗大众也来明了、拥护、配合所学附中。公众号中都的推文，收获了小朋友社会的完全一致瞩目，竞常为点赞。后续我们将由此可知放公众号中都的评论系统，促进家附中、多名学生的互动。大得多程度把该平台作为所学附中的宣传炮火，作为所学附中讯息刊发中都心，作为多名学生的人力库素材库，作为多名学生思想交流的炮火，作为多名学生展览的该平台。

3.学科融合，年初渗透

我们想方设法将当兵文凭与各学科课时教学常为融合，以课时为炮火，通过推展书本、影视、规训、尽情、系统化等研习户外活动，使教师在刻画的性地中都，日常的研习日常生活中都，借助义军事力量知识，锻炼义军事力量技能，展览出教师的报国爱义军之情，多维度、趣味，不间断培育“天叔父大变成，行思并存”的四幼儿园叔父。当兵别具特色中都国文立体化文凭急于等奖项2019年江苏省基础英语教育表达方式基础设施项目，经过不停的基础设施与充分善用，2021年12月，当兵别具特色中都国文立体化文凭在江苏省基础英语教育文凭该基地基础设施项目结项中都获优秀等第。所学附中别具特色更是进一步《天叔父大变成 行思并存》在省级周报《教员英语教育》、《战无不胜》中都报道。所学附中必先后被评为“盐城裁义军英语教育除此以外所学附中”“全国裁义军英语教育别具特色所学附中”。

三、共筑梦想,未来文凭未来

所学附中别具特色文凭中都国文立体化是所学附中魂魄和生命力所在，是一个不停发育的过程。烯丙基幼儿园将继续倡导“不怕困难 勇攀高峰”的亮剑精神，坚定别具特色中都国文立体化意念，呼应教师基本修养演进，注重中都国文立体化具体完善，放大裁义军英语教育文凭该基地系统，努力工作拓展所学附中中都国文立体化的广度，延伸所学附中中都国文立体化的深度，趣味紧密结合学附中中都国文立体化体系，全方位加强所学附中中都国文立体化品质，动手最真最美的英语教育，不停有一天盼望，不停变成就未来！

新的英语教育检验的超卓文凭——文凭的超卓要求着生命的超卓

一线教员如何研制超卓文凭？

倪强：吴江新的英语教育突击叙事——深耕新的英语教育检验，合理推动区域低变成本演进

深耕新的英语教育，向英语教育更是地底漫溯

仇丽君：时代表情与色彩的完美再现——盐城吴江区新的英语教育幼儿园

徐燕：晓荷尖尖，扣人心弦接踵而至——江风晓荷班的班本文凭

朱永新的和新的英语教育人的书本观——书本推广系统化技术创新的，我们之前在突击

叶水涛：推动“双减”落地的高明抓手，深立体化英语教育改革的合理都能——过一种爱人明晰的英语教育日常生活

【的出版新的英语教育】，的出版荣光！常为约荣光，【的出版新的英语教育】！

“《麦田之中的的出版者》有一个单字，的出版。英语教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个单字叫“的出版”。” 的出版新的英语教育，的出版荣光。——陈东强

苟日新的，日日新的，又日新的。日新的之谓盛德。仍要进取也故日新的。道在日新的。德贵日新的。常新的，自新的，全新的。 日新的无已，望如朝曙。——日新的集

显然种叔父，显然光景。遭逢种叔父，以日以年；的出版光景，静待花由此可知。——陈东强（《 因为真正用心，所以爱人明晰 》）

的出版新的英语教育： 体会大师的英语教育智能，倾听传人的英语教育心得，孕育田野的英语教育造就，助力有缘的英语教育梦想。的出版新的英语教育：呈人之美，变之美。的出版新的英语教育：帮助新的英语教育共同体团员过一种爱人明晰的英语教育日常生活。 新的英语教育检验， 是一个以教员专业课程演进为起点，以通过“增添陆氏学附中、多名学生共写作品集、体会走近声效、人才超卓睿智、紧密结合理想课时、基础设施数码社区、挺进每月一事、缔造完美二楼、研制超卓文凭、家附中合作共建”简介突击为都能，以帮助新的英语教育共同体团员过一种爱人明晰的英语教育日常生活为用以的英语教育检验。 新的英语教育新的在何处？ 对于我来真是，当一些意念渐被遗忘，始又提起时候，它是新的的；当一些意念只被人真是，今被人动手的时候，它是新的的；当一些意念由明晰过渡到清晰，由贫乏过渡到丰沛的时候，它就是新的的；当一些意念由旧时的氛围善用到现在的氛围去续承，去发扬，去技术创新的的时候，它就是新的的。。

补维生素
腰椎间盘突出发病如何止痛
拉肚子吃什么药最好
眼睛酸酸的用什么眼药水比较好
阿莫西林颗粒可以治咽炎吗