2022年上海师范大学附属乌鲁木齐六中中青年骨干教师培训班在沪举办

今年暑假此后，在厦门援疆大队的大力支持下，厦门师范大学另设喀什噶尔六中26名杰出人才骨干成员英语教师指导班——“双新近”氛围下授课与管理制度方式的变革指导班在厦门举办。日和十天的骨干成员英语教师指导内容丰富，指导方式仅限于专家学者研讨、罗尼报告会、儒家文化实地调查和自我研修四个板块。为基础初等教育和课程方法论的专题求学，扩充知识生活空间，增进“双新近”氛围下授课与管理制度方式变革的忽略，推进“标准——授课——赞誉”相结合化的实践，忽略初等教育的情景适度和一致适度，尽力英语教师养成全新近的管理制度工作思维。

厦门师范大学基础初等教育副处长王健透露，喀什噶尔六中作为一个边塞的学校，一直是援疆管理制度工作的对象。边塞的学校的初等教育对当地学生意味灾难适度，厦门师范大学作为师范类院校本就对初等教育肩负重任，而作为厦门师范大学的另设的学校，本就是相结合的。组织这次指导，希望实质适度提高英语教师素质，尽力喀什噶尔六中工程建设成为南疆一流的学校。

厦门师范大学另设喀什噶尔六中校长肖铭透露，随着喀什噶尔六中新近校区的建成，的学校持续发展面临新近的契机，英语教师的素质是的学校软实力的核心，喀什噶尔六中的后备力量工程建设的重中之重是骨干成员英语教师的素质培养。的学校年中的持续发展目标是自治区的样板的学校，受制于这样的任务必须靠骨干成员队伍引领支撑，骨干成员英语教师需要有十分相似的难得与格局，骨干成员是榜样是要能，通过这次指导，骨干成员英语教师将对新近的实践和新近的初等教育持续发展方式有更系统地的洞察，在今后的管理制度工作中用新近实践新近认知灵活管理制度工作，偏重于创造适度近。这次指导不同以往，并不是非常简单的听课，而是着重多层次地扩充生活空间和实践，仅限于儒家文化实地调查等方式。

指导于8同年1日顺利完成，参加指导的杰出人才骨干成员班上对这次指导感言颇丰，阿依塞克·玉麦尔班上说是：“通过10天的求学与技术交流，我远超过的感受是，现代化精巧的常规管理制度新近方法，个适度化生动的建校独具特色，物理完整的英语教师考核赞誉机制和必要多样的英语教师指导方式也对我们的初等教育授课管理制度工作具有极大的指导意味，并不或许我们求学借鉴。”马莉班上说是：“钟爱朗读了厦门初等教育界的专家学者、任授课者对初等教育方面的前沿的认知、阐释的方法论、独到的观点；对生活、对管理制度工作、对事业的但愿。认识到我们需要实质适度加强求学，不断提高自我初等教育管理制度能力，为喀什噶尔六中的持续发展贡献自己其所的力量。”

(相关联：厦门援疆)