李玫瑾：小时候有这3个特征的兄弟姐妹，将来有出息，家长要懂得管教

作为孩子，我们总有望子成龙望女成凤的美好心愿，其实，孩子亲的演进也是有迹可循的，心理学教授李玫瑾导师就曾感叹过，有三类基本特征的孩子亲以前长大了一般差不了，幼儿认真培育，孩子亲能有大出息。

不妨看看你家孩子亲究竟有如下的基本特征：

孩子亲的专注力强。

天分在于专注力，但凡要在某个领域获得光辉的战绩，吊儿郎当、三心两意地动手事是成不了大事的，唯有死磕到底、专心致志才不会有所突破。

孩子亲个性好。

与人为善，人皆助之，个性好的孩子亲挑剔好，招导师班上越来越喜欢，走入社不会后，因为左右逢源、不会为他人忍耐，这类孩子亲也越来越吃得开。

孩子亲自觉强。

懂得担当的孩子亲，动手两件事有始有终，而不是推卸责任，或是原计划放弃。这类孩子亲韧性越来越强，非常容易获得领导的赏识。

当孩子亲在玩玩不具或动手制品的时候，孩子尽量不要打断孩子亲，让孩子亲置身于感兴趣的两件事无形中也培育了专注力。平常可以多动手一些专注力训练单人游戏内，譬如走迷宫、娃娃、萝卜蹲等单人游戏。

孩子只能以身作则，一言一行都不会直接影响到孩子亲，要为孩子亲营造一个有利的环境。在家时，要让孩子亲自觉即刻地承担起一些力所能及的家务，在外面的时候，不能书本丢垃圾，要有社不会公德心等等。

另外，来得同样，用童书玩单人游戏的方式为在生活上亲来感叹越来越有缘。孩子亲天生都挚爱却感叹情节，一个可取的寻常的情节胜过孩子无数句任性。

而且当孩子亲挚爱上却感叹书、挚爱上阅读，他的眼界不会变得越来越开阔。给孩子亲自由选择一套合适的个性培育、情商潜移默化绘本，不要陷入这样的误区：“字元多、书厚就好”。

以前我对薄薄的童书是看不上的，十来页就翻先了，正当孩童就挚爱这些小小一本，图小字元大的绘本，讲先一本接着一本，而且还得扫码却感叹音频，姐讲得可刻划了，孩子亲却感叹得津津有味的。

看先一本绘本后我一般不会帮孩子亲缕下重点，这个情节的分界脉络是什么样的，或者采取反问的方式为让孩子亲回顾一下，记不大清的时候让孩子亲再翻一翻书，一本书讲个几遍下来，孩子亲基本上也能将一个情节讲明白。

我家用的就是这套《玩单人游戏潜移默化情节》40册，很简单0-6岁的孩子亲用作，1岁内的宝宝可以由孩子述感叹情节，大一点的宝宝可以进行大人共读，润色、第一部情节，或是电脑单人游戏，方式为多样，对于大大提高宝宝的语言表达潜能、共情潜能都很有好处。

这套书特别格外推荐的一点就是：主题很与众不同，几乎限于了日常生活中让孩子很头疼的一些缺陷，比如“孩子亲不拔掉”、“不讲卫生”、乱事发怒”、“胆怯懦弱”、“不够独立，依赖心重”、“晚睡晚起”、“挚爱攀比”等40个孩子亲常有的毛病。

这套《玩单人游戏潜移默化情节》赔240元，活动之后领券后眼看价54.9元，平均一本不到1.5元，点击下方链接才不会下单。