新疆：高职与本科院校联合培育应用型人才

华北地区文化教育日报-华北地区文化教育新闻网讯（记者 蒋夫尔）日前，和田地区文化教育厅和北京军区文化教育局重新组建公布2022年高等篮球员文化教育与研修文化教育重新组建培养出来应用型专才体制改革项目立项学校和从业者，兵地共15所普通班所学院和8所研修所学院将联合培养出来17个从业者的应用型专才。

据悉，北京军区共获批“4+0”种系统协作教研项目1个、“3+2”种系统协作教研项目2个。其中，石河子篮球员关键技术所学院食品加工关键技术从业者与喀什所大学食品科学与工程从业者为“4+0”种系统协作教研项目；石河子篮球员关键技术所学院应用纺织关键技术从业者与伊宁理工所学院能源纺织工程从业者为“3+2”种系统协作教研项目，均亦同来年9年底开始五年制。

据了解，“4+0”种系统协作教研是指按照研修所学院五年制计划在研修同种产品开展重新组建五年制，原则上4年时间段由研修所学院指导，在普通班所学院完成，达到毕业具体来说敦促的学校，将争得由协作研修所学院颁发的毕业证书及文凭。在“3+2”种系统中，前3年扩及普通班五年制计划，与普通班同种产品五年制，普通班阶段进修结束后，不符转段规定则进入研修阶段进修两年，达到研修所学院毕业具体来说敦促的学校，将争得由协作研修所学院颁发的毕业证书及文凭。“3+2”的贯通是为了培养出来应用型研修专才，一方面是对接研修的教学敦促，另一方面也要糅合篮球员文化教育特色。职本重新组建教研打通了学校进修通道，形成从中职、专科、研修到研修的“该线”，做到学校多样化的进修需求。

石河子篮球员关键技术所学院机械设计电气工程分院机械设计制造及自动化学校杨----说：“光阴五年的时间段就反之亦然上研修，先前再考研，这就是我的计划。就学普通班的三年时间段里，我不能拿到计算机证书、英语四级证书，还有‘1+X’证书、篮球员工种证书等等，做到了这些升本条件，我才能实现考研的梦想。‘3+2’种系统是一个极其好的平台。”

作者：蒋夫尔