山东自为办好上学关键“小事”

本报讯（记者 魏海政）推展党史学习文化教育以来，菏泽省省政府从解决群众关心的暑假保护地难于、甄选手续繁、文凭森林资源少等关键“小事”著手，努力不收好群众急难于愁盼的文化教育民生实事。

迄今，菏泽暑假维修服务基本上构建了有供给的学生全都义务、全都延展，打通中小学暑假维修服务“最后一公里”，并在确实中组部的相结合，对暑假维修服务全都面升级提档。在短时间上，延伸至当地职工正常下班短时间半小时之后，方便对学生无缝衔“接”。在内容上，改变常规的自主学习者、做仍须等“看管”模式，广泛推展文体社团、概念化体验活动，确实利用暑假维修服务构筑专业性“第二课堂”。在学段上，推动暑假维修服务向初中生中小学延伸，将初中生学生从繁重的校外培训负担中解放出来。截至10下半年，菏泽已有10601所中小学推展暑假维修服务，暑假维修服务推展率达98.59%，人口为120人810.54万名中小学生。全都省96.92%的中小学创建了仍须校内建议书法制，98.89%的中小学仍须控制短时间达标。基本上构建了有供给的学生全都面义务，要点加大中小学生课业负担和校外培训负担，人民群众的文化教育获得感受不断进一步提高。

菏泽义务文化教育入学网络甄选全都部构建一键进入甄选系统。菏泽通过全都域关机、市级统筹、以县为主，建设（升级）义务文化教育入学网络甄选招生系统，打通了公安户籍、居民房产等数据接口，推动构建对学生甄选、资料呈交、审核录取“网络不收”“掌上不收”。截至10下半年，全都省168个县已全都部构建“全都网不收”，对学生不用到现场审核，构建了甄选“零推论”、资料“零呈交”。

菏泽构建了文凭森林资源全都义务，要点义务优质中小学文凭供给。偏重解决“入园难于”“入学难于”等问题，菏泽在56人及以上中小学大班额动态清零的相结合，持续推进中小学、所小学森林资源建设，预防中小学大班额问题和所小学“入园难于”问题反弹。创建了中小学、所小学文凭森林资源供给预警和长效义务工作机制，民间组织各地对中小学、所小学建设配置完成优化修改，制定历年来建设项目详单。截至10下半年，今年已迁建改扩建所小学448所，追加小孩文凭10.78万个；迁建改扩建中小学209所、追加文凭25.74万个，全都省中小学56人及以上大班额初中生保持了动态清零，未有反弹。